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高校教研渗透一线课堂 积极心理学教育助推素质教育融合发展

作者: 孙明明 更新时间: 2019年11月19日 15:22:44 游览量: 166

简述:

6月10日,掌门1对1与清华大学社科院积极心理学研究中心(以下简称“清华大学心理学中心”)联合科研启动仪式在清

  央广网北京6月11日消息(记者安红丽)6月10日,掌门1对1与清华大学社科院积极心理学研究中心(以下简称“清华大学心理学中心”)联合科研启动仪式在清华大学幸福科技实验室举行。今后,清华大学心理学中心将为掌门在线素质教育研究院提供坚实的学术支撑。从积极心理学课题研究,到教师联合培养,从精彩的积极心理学课堂到深入清华校园的实践活动,全国青少年将有机会感受具有“清华大学心理学中心”基因的积极心理学课程内容。这次科研合作也标志着掌门1对1将在高校学术资源的支持下,让国际顶尖积极心理学理论与方法融入K12教学领域,建立起符合儿童、青少年幸福成长需求的更为科学的教学体系。

高校教研渗透一线课堂 积极心理学教育助推素质教育融合发展

  清华大学社科学院心理学系副主任孙沛教授、掌门1对1联合创始人兼首席战略官吴佳峻、掌门在线素质教育研究院院长唐勇出席签约仪式,并就当下积极心理学教育的新趋势及本次深度合作规划进行分享和探讨。

  清华大学社科院心理系副主任孙沛教授表示,此次与掌门1对1携手合作,首先基于双方对中国教育事业发展的热情与信心。积极心理学关注个人品质和潜能发展,对中小学生心理健康保护、潜能开发有着建设性意义,有助于帮助个人从小建立积极健全的心理机制。掌门1对1的学员遍布全国600多个省市县,拥有大量在线学习的学生资源,这为积极心理学的理论研究,特别是在线应用的相关研究与实践,创造了良好的人群基础。

  掌门1对1联合创始人兼首席战略官吴佳峻表示,掌门1对1与清华大学社科学院积极心理学研究中心此番携手,有望让更多孩子享受到积极心理学在线应用的丰硕成果,这对加强青少年心理健康教育、在线教育心理健康课程体系的建设具有重要指导意义。

高校教研渗透一线课堂 积极心理学教育助推素质教育融合发展

  据悉,清华大学心理学研究中心将为掌门在线素质教育研究院提供坚实的学术支撑。清华大学社会科学院院长彭凯平教授、清华大学社会科学院心理系副主任孙沛教授,受聘成为掌门在线素质教育研究院学术顾问。双方将依托权威学术基础,结合海量的学习画像数据分析,针对于青少年成长的相关问题,共同成立科研专项组。掌门1对1的教研教学体系将获清华大学心理学中心学术赋能,一线教师也能够走进清华大学进行研修。随着双方在教师联合培养、积极心理学教材编审、积极心理学课题研究等方面合作的逐渐深入,掌门1对1的教研、教学、师资均有望实现更高水准的跨越,届时将在少儿成长、中小学生应试、家庭教育等多个领域造福广大学子,为我国在线教育的进步及发展作出贡献。

  近年来,素质教育的观念越来越深入人心,家长们对于孩子的要求不再是千篇一律的成绩单,而是更重视孩子的思想道德素质、能力培养、个性化发展、身体健康和心理健康教育等。值得注意的是,素质教育并非应试教育的对立面,素质教育可以在应试教育的基础上,提高人的各方面能力。掌门1对1创始人兼CEO张翼就曾在ACE在线素质教育行业峰会上表示,未来素质教育和应试教育趋向于一个大融合。应试教育和素质教育有共同点,具有一样的最终目的,即让孩子懂得学习。应试教育和素质教育从业者拥有共同的理想,即让小孩子能够全面发展,帮助孩子扬长避短。

  在注重学生成绩的同时,掌门1对1同样重视学生品格与美德的培训和幸福感的提升。长期以来,掌门1对1以素质教育为目标进行课程改革,成立了在线素质教育研究院,组建高水准素质教育专家团队,专注研发系列特色素质教育课程。目前,掌门在线素质教育研究院现已进入成熟运作阶段,拥有认知心理学家、儿童心理专家、脑科学专家、信息技术专家20余名,全职教研员100多名,其中学科特级教研员30多名。从教师联合培养到优质的课堂教学再到深入清华校园的实践活动,未来,清华大学社科学院积极心理学研究中心与掌门1对1的合作将逐渐铺开一副绚烂的“画卷”。清华大学心理学中心的一流权威专家们将与掌门1对1的一流教研团队一同进行课题研究,完善心理学课程教研体系,让全国青少年有机会感受具有“清华大学”基因的积极心理学教学内容。

文章链接:http://www.zhongruijiaoyu.com//kjjy/1442.html

文章标题:高校教研渗透一线课堂 积极心理学教育助推素质教育融合发展