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2017央广教育盛典专访卡巴青少儿科技教育田晓娜

作者: 孙明明 更新时间: 2019年11月26日 11:49:37 游览量: 74

简述:

卡巴主要是做青少儿科技教育,主要是针对3岁到18岁的孩子,在全国经过团队4年多的努力已经开设了80多家的校区,

  2017“中国教育+”央广教育盛典是央广网通过著名教育界专家学者、行业领袖、优秀机构齐聚一堂,共同讨论加速变革的时代下教育的内容品质和发展变革的盛典。盛典现场设置访谈直播间,通过主持人与嘉宾面对面交流,帮助大众全面了解“变革中的中国教育”。卡巴青少儿科技教育总经理田晓娜做客央广教育盛典访谈直播间,接受央广网记者的专访,专访原文如下。

2017央广教育盛典专访卡巴青少儿科技教育田晓娜

  主持人:各位央广网的网友朋友们大家好,欢迎来到2017年《教育盛典》的访谈间,我是主持人徐恒欣。今天我们有幸邀请到卡巴青少儿科技教育的总经理田晓娜女士,田女士你好!

  田晓娜:你好!主持人。

  主持人:首先恭喜你荣获了我们央广网2017年度影响力STEAM教育知名品牌这项殊荣,您能够为我们介绍一下卡巴青少儿科技教育机构的情况和特色吗?

  田晓娜:是这样,卡巴主要是做青少儿科技教育的,我们主要是针对3岁到18岁的孩子,那么我们在全国经过团队4年多的努力已经开设了80多家的校区,现在在北京24家。那么卡巴也是最早的将美国的STEAM教育引入到国内的机构之一,那么我们为3到18岁的孩子提供国际先进的STEAM教育,STEAM教育就是将科学、技术、工程和数学进行了一个跨学科的融合,那么我们通过让孩子动手实践创造的方式去学习。

  主持人:您能够向我们介绍一下在我们实际的教学当中,创新给我们老师和学生们带来怎样新的体验呢?

  田晓娜:是这样,这个STEAM教育它本身是一种跨学科融合的一种教学方式,它不同于我们原来的传统非学科,那么传统式的非学科比如说数学就是数学课、语文就是语文课,那么STEAM就是将科学、技术、工程和数学进行了跨学科的融合,通过让孩子们每一次课都是一个独立的项目,让孩子们通过项目的动手实践的过程当中,对知识达到一个深入的理解,达到知识的内化,本身这个课程的内容它就是一种创新的学习形式。

  那么从我们老师整个上课的过程中,可能我们传统教学更侧重的是老师在前面讲孩子们在下面听,我们传统的教育当中一直是听中学的,但是STEAM它是让孩子在做的过程中学习的,那么可能我们都是有体会,原来在上中学的时候我们去学一些物理的知识,大多数老师去讲原理、去讲一些概念性的东西,可能这些原理和概念在我们脑子里面可能从来都没有见过。那我们的学习方式就是通过大量的方式记公式、做题这样的方式去学习,可能在学习的过程中对知识的理解,它的这种应用、实践方面是我们以前学习的这种弊端。

  那么STEAM教育它在整个的学习过程当中是侧重于通过教具的方式,老师在这个过程中他是一个观察者、是一个引导者,他去观察孩子们在这个过程中,他在哪一个环节遇到了困难,那么让孩子们通过观察想象,能够自己去发现规律的这种方式去学习,老师在恰当的时机去引入到我们的原理、概念,那么让孩子达到知识的这种融会贯通,所以说从学习的方式上来讲它也是一种创新。

  主持人:新的学习方式。

  田晓娜:对。那么在我们接下来未来的教学方面,可能我们会引入比如说在线教育,让我们的课堂知识能够更好的融入到我们孩子,有个更好的延展,更好的去融入到他传统的教育当中,可能我们会给孩子布置一些课题,这些课题是需要跟课堂的内容相关,但是需要他回家跟父母沟通来完成,是一个课堂知识的延展,同时我们也会去借助一些像现在最新的技术比如VR等等,那么让我们整个课堂的内容能够更好的去给孩子形象生动的去呈现。

  主持人:就是相对于我们之前死板的教育模式,我们STEAM教育就是新型的教育模式、新型的教育理念,就让孩子能够更好的融会贯通,然后应用到现实的学习生活当中去。那么现在我们教育行列的竞争也是越来越激烈了,您所在的行业拥有什么新型的特点呢?

  田晓娜:能够看的出来今年像央广网很多的媒体现在是把STEAM领域专门去批出来一块奖项,那么也可以看的出来这个STEAM教育现在非常的火,随着咱们国家对于科技、对于AI人工智能这些领域,无论是从媒体还是政府方面都非常的关注,现在已经从2016年开始机器人AI已经是下一个我们说最新的热点。

  主持人:人工智能时代。

  田晓娜:可以说STEAM教育现在正在一个风口浪尖上。那么在这个行业发展的过程当中,我们卡巴最大的优势还是在于在快速发展的同时,我们非常的注重我们的教学质量、我们的服务质量,因为我们这个团队跟我们做了14年教育行业的运营管理是有关系的,因为卡巴是做STEAM教育的,而这个STEAM教育它是属于素质教育,那么越是素质教育实际上它越需要我们对教学过程的这种把控、对教学质量的把关,因为它不同于我们传统的K12教育,我们无法去从分数上去衡量这个孩子教学效果的好与坏。

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文章标题:2017央广教育盛典专访卡巴青少儿科技教育田晓娜